公立大学法人 県立広島大学様

一方的な講義配信形式の遠隔講義は今の時代にそぐわない

広島キャンパス、庄原キャンパス、三原キャンパスの3キャンパスを広島県内で展開する公立大学法人 県立広島大学様はこれまでも物理的に離れたキャンパス間の講師、学生の移動にかかる時間・コストを削減するため、遠隔講義システムを活用していました。しかし、従来のシステムは講師を固定カメラで撮影し、他キャンパスに映像と音声を一方的に配信する形式でした。大学教育再生加速プログラムとして、学生の主体性を育む能動的学習“アクティブ・ラーニング”の導入を考えた中、従来の一方的な講義配信形式はこれからの教育現場にそぐわないとして、遠隔講義システムの改革が検討されました。

離れたキャンパス同士の一体感を作り出す高品質な遠隔講義システムを選定

アクティブ・ラーニングに対応した新しい遠隔講義システムを構築するにあたり、離れた3つのキャンパス間の“一体感“を作り出すことが重要視されていました。そのため、映像と音声が途切れることがなく、遅延も少ない高品質な遠隔講義システムの構築が必須でした。従来の遠隔講義システムにも前世代のパナソニック HDコムが採用されていた経緯もあり、通信の安定性は十分に評価されていました。HDコムの高品質な映像と音声にもご満足いただいた結果、遠隔講義システムの中心システムとしてHDコムが採用されました。

離れたキャンパスの学生も講義への参加意識を持つことができる、一体感と臨場感のある遠隔講義システムを構築

離れた2つのキャンパスの受講風景を講義室の両側面に設置したスクリーンに投影。学生がお互いの顔をリアルタイムで見ることができ、音声も全てのキャンパスで常時オンにしているため、あたかも同じ部屋で講義を受けているような一体感を作り出しています。また、プロジェクターはパナソニックの短焦点ズームレンズを搭載したレーザープロジェクターを採用。限られた講義室の空間でも、臨場感のある遠隔講義を演出しています。理事 事務総長の栗栖様は「学生と講師がキャンパス間を移動する時間とコストを割くことなく、私たちが目指すアクティブ・ラーニングの教育手法を展開できるようにするにはどうするべきかを検討し、西日本電信電話株式会社さんに提案いただき、大学として大いに価値のあるシステムを構築できました」と語ります。従来の一方的な講義配信形式の遠隔講義システムにはなかった一体感が醸成されることで、離れたキャンパスの学生もこれまで以上に参加意識を持って講義に臨めることになることが期待されています。

遠隔講義で学生同士のコミュニケーションが活発化することでアクティブ・ラーニングの加速に期待

新しい遠隔講義システムはお互いの授業風景を配信するだけでなく、天井に設置した“起立カメラ”で座席から発言する生徒をズームで撮影し、HDコムで離れたキャンパスに配信することを可能にしました。栗栖様は「教育現場の主役はあくまで学生です。遠隔講義で講師の話を一方的に聞くだけでなく、学生同士で質問したり、疑問を投げかけたり、自らの考えを発表することで、物事を深く考え本質を見極めてもらいたい」と語ります。学生同士のコミュニケーションが活発化することで、県立広島大学様が目指すアクティブ・ラーニングのさらなる加速が期待されています。